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你覺得你跳舞的時候是什麼樣子呢？
我覺得我像好多塊不同形狀的黏土
開始先來些舞蹈暖身動作，同學們更能夠保持身體的穩定性了！
接著是比手畫腳的遊戲，雙手在臉旁圍出一個大圈是獅子，有大翅膀的是天使，明白了意思之後，藉由動作傳遞給下一個人，同樣的主題，在傳遞過程中產生微妙的變化，第一個人的天使，在第二個人變成了一隻鳥，傳到第三個人又變出新的可能。
猜到了嗎？是獅子！
身體能夠表達具像的物體或人物，那要如何呈現抽象的概念，如「直線」呢？
可能是針線拉出來的直線，可能是身體拉直的直線，可能是動態的直線。
複習了跨跳等舞蹈動作，進階嘗試翻滾和跳躍，如何在動態的遊戲中，注意自己和他人的安全，胡亂伸出的手腳，可能害同學絆倒，如何有意識的留意這一切呢？
最後是同學們很愛的畫畫時間，跳舞的時候，你是什麼樣子呢？
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